La longitud

IDIOMA: Español

¿QUÉ ES?
Este recurso digital tiene la finalidad de aprender las longitudes mediante diferentes actividades consecutivas. Se trata de una unidad didáctica para trabajar con los niños las medidas.

¿A QUIÉN VA DIRIGIDO?
Los destinatarios de este recurso son los alumnos del ciclo superior de primaria. 

¿CUÁNTO TIEMPO NECESITAMOS DEDICAR?
Como es un recurso extenso con 4 actividades podemos dedicar unas 2-3h por actividad, según si los conocimientos han sido adquiridos anteriormente y su uso es solo como repaso y afianzamiento, o si por lo contrario lo utilizamos como base del aprendizaje lo cual incrementará la duración en 4-5h.

¿CUÁLES SON LOS OBJETIVOS DEL RECURSO? 
-Conocer las unidades naturales de medida.
-Aprender las medidas de longitud estándar.
-Tener una estimación mental de cada uno. Por ejemplo, un paso se aproxima a un metro, un palmo es aproximadamente 20 cm..
-Tratar el sistema decimal de numeración y las transformaciones correspondientes entre las distintas unidades. Por ejemplo paso de metros a centímetros.
-Conocer las operaciones con medidas en metros, kilómetros, decímetros,...
-Iniciar el proceso de medir practicando en primer lugar la estimación.
-Considerar la medida de líneas rectas, curvas y quebradas, los perímetros de las distintas formas geométricas, triángulos, cuadrados y polígonos regulares y las alturas de los triángulos.
-Iniciarse en el proceso de medir, utilizando los números decimales y las fracciones.

¡VAMOS A ELLO!

DESCUBRAMOS EL RECURSO MÁS A FONDO
Este recurso digital consta de 4 actividades y juegos, cada una de ellas con diferentes contenidos, y competencias. Podéis obtener toda la información para el profesorado en esta Guía del profesorado.


La pantalla de menú general da acceso a: 
- Actividades y Juegos.
- Tests.
- Ejercicios para imprimir.
- Sabías que.
- Zona del profesor.


Las Actividades son la parte principal del programa. Se presentan 4 actividades. En cada una de ellas figura:
-un apartado con los contenidos que se contemplan en la actividad,
-2 propuestas de trabajo para el alumno y,
-los apartados de la práctica.
Además de la actividades el alumno tiene 2 juegos (de estimación de medidas) para disfrutar aprendiendo.

Los Test permiten valorar el progreso en el aprendizaje. Hay un test para realizar al acabar cada una de las actividades propuestas. En cada uno de ellos se hacen 15 preguntas.

Los Ejercicios para imprimir facilitan el trabajo complementario. Son ejercicios de papel y lápiz que enriquecen y complementan lo que se ha trabajado con el programa. Hay ejercicios para cada una de las actividades. 



El apartado Sabías que... presenta curiosidades que fomentan en interés de los estudiantes.

Vamos a ver los contenidos de las actividades:

-Actividad 1. El metro. El decímetro. El centímetro. Cambio de unidad de medida. Suma de medidas.

- Actividad 2.

Dimensiones de una figura geométrica plana. Perímetro. Alturas de un triángulo. Resta de medidas.

- Actividad 3. 
El kilómetro. El decámetro y el hectómetro. Producto y cociente de una medida y un número. Escalas.

- Actividad 4. 
Aparatos de medida: el odómetro. Sistema anglosajón de medidas. Equivalencias.


PROPUESTA DE USO EN EL AULA

Es una actividad muy útil para trabajar en 5º de Primaria. Al ser una actividad extensa necesariamente deberemos repartirla en diferentes días, como por ejemplo utilizar durante un mes la mitad de las horas semanales de la materia para trabajar con este recurso. Los alumnos podrán trabajar de manera individual o en parejas según los equipos que tengamos en el aula y si queremos trabajar la cooperación.